Pēc neveiksmīga mēģinājuma atcerēties bērnības paziņas vārdu, Miho izpalīdzīgi vadīja Sakuru paskatīties uz tāfeli, kur skolotājam bija pierakstīts pārcelšanas studenta vārds. Sakura turpināja izlikties, atceroties puisi, bet tad aina pavērsa leju, lai atklātu, ka Sakura turēja vienu roku pie galda, kamēr Miho atzīmēja, ka Sakura ir melis.
Kā Miho varēja pateikt, ka Sakura melo līdz galam? Vai tas bija kautrīgs rokas žests vai kaut kas, ko viņa teica?
Es nezinu nevienu japāņu ķermeņa valodu, kuras sakne būtu saistīta ar to, ka viena roka ir uz galda, bet otra - tā. Faktiski japāņu komunikācija ar žestiem parasti tiek veikta krūšu augstumā vai augstāk.
Miho zināja, ka Sakura melo, jo viņa tikko ir beigusi vadīt Sakuru skatīties uz tāfeli, jo viņa varēja pateikt, ka Sakura acīmredzami neatceras viņa vārdu un acīmredzot īsti nepievērš uzmanību, kad viņš tika iepazīstināts ar klasē. Miho tikko bija palīdzējis sagādāt Sakuram viņa vārdu, jo viņa acīmredzami viņu neatcerējās, tāpēc, protams, viņa zināja, ka Sakura melo, kad izlikās, ka joprojām viņu atceras.
Kameras panoramēšana, visticamāk, bija paredzēta, lai centrētu skatu uz Miho, lai viņa piegādātu "meli" līniju, nekā tas parādīja rokas stāvokli vai ķermeņa valodu. Kamera tika nolaista tik tālu, lai sagrieztu Sakura un pārnestā studenta galvas no rāmja, lai būtu ļoti skaidrs, kur vajadzēja būt jūsu fokusam (uz Miho).
Ja Sakura tiešām būtu atcerējusies pārejas studentu, viņai nebūtu bijis vajadzīgs, lai Miho norādītu uz tāfeles viņa vārdu, un tādējādi Miho nebūtu ticējis, ka viņa melo, kad apgalvo, ka viņu atceras.
Tātad, īsi sakot, Miho "melis" līnija tika piegādāta, jo viņa vienkārši palīdzēja Sakurai ar kāda cilvēka vārdu, kuru Sakura skaidri neatcerējās ... tad Sakura izmantoja šo palīdzību, lai izliktos, ka visu laiku ir viņu atcerējusies, izliekoties, ka Miho to nav atcerējies. faktiski palīdzēja.
Dažiem cilvēkiem tas varētu būt pieņemami, jo viņi vienkārši palīdzēja draugam glābt seju ... bet tas acīmredzami kaitināja Miho.
